“太阳当空照，儿对笑，鸟，为么背包。
，迟到，课，，为们祖国功劳......”
晨，陆哼着自己瞎改“魔性”儿，脚踏“凌波微步”，速穿越往峰群......
着如既往即将踩点到陆，直播里观众们也如既往始刷屏，好像成为《百》节目播以作每打惯例......
“陆个老，首儿算被毁”
“哈哈，都几点，鸟应该个屁吧”
“么么，”
“每必直播陆踩点班，打卡”
“打卡+”
“+***”
......
演播里，评委刘芳李文军还如既往对陆踩点班为批判。
“个陆，没点为师表样子，其先，就点都以判定名格老师。”
“常边湿，陆每个样子班，断定肯定迟到。“
两名评委唱。
评委郑平却着屏幕匆匆忙忙还边边哼着“儿”陆，笑着。
经过些对陆观察，虽然仍对陆些为能理解，但陆次使用羚羊挂角教育方式最取得乎料好效果，些让对陆刮目相，同也非常期待陆之表现。
叮！宿主教方式引起绪反应，收获绪值.万，当拥绪值.万。
恭宿主完成第次抽奖，宿主启阶抽奖资格，阶抽奖所需绪值万！
馨提示，完成次阶抽奖将启神阶抽奖资格！
如既往收获绪值，每踩点班方面因为陆确实养成踩点、班挤压更，其实就赖啦......
另方面因为第踩点教为收获波绪值，虽然，但苍蝇腿也肉啊，个勤俭持、过子好青，所以就继续保持“优良习惯”。
......
往常同，陆背背着个背包，鼓鼓囊囊，里面显装。
教，将背包放讲，微笑带丝狡诈。
当直播里观众到幕。
“掐指算，陆个老又使坏！”
“哈哈，个班太惨，每都迎接未套。”
“虽然点，但真好期待啊”
随着直播弹幕逐渐增，直播数也迎波涨，对于陆骚操作都很期待。
.....
陆将背包里倒。
陆自掏腰包买便携式挂扩音器，又称“蜜蜂”，通常导游为游客解放音用。
台们着老师带迷惑，完全猜到老师用么。
“张熙然、卢瑞聪、何昌敏、郑炜湘......们几个，台领取‘蜜蜂’，本周们都戴着个课，每放把蜜蜂交，帮们充。”
原陆准备些“蜜蜂”专些讲悄悄话们佩戴。
刚始，些还碍于‘蜜蜂’束缚，完节又节课。
等到午课，个叫卢瑞聪就忘自己还戴着‘蜜蜂’，到老师转板字，便跟同：“昨比赛......”
顿音响彻教，全班哄然笑，讲台物老师转过盯着卢瑞聪吼：“卢瑞聪，拿着本站教面课！”
此个叫卢瑞聪满通，得个缝钻，乖乖拿着本向教面。
与此同，直播里弹幕速滚。
“陆太损，个估计被搞理...”
“陆子么，么能相处么损招啊，哈哈哈”
“陆，赔咖啡，刚就又喷回杯子里...”
“哈哈哈，，笑得肚子疼...”
叮！宿主教方式引起绪反应，收获绪值.万，当拥绪值.万。
站教陆响起收获绪值音，嘴角挂着笑，奸计得逞欠揍表......
演播里，刘芳拍子。
“个陆，么总么儿戏，个严肃认真方，总耍些把戏成何统！真胡闹！”
郑平起反驳：“得种教育方式取之处，陆用样方式管理课堂纪律，本种勇于创精神就值得认......“
李文军打断郑平讲话。
“们泱泱华几千，传统教育方式经历验证流传，需种‘聪’式创，聪终归如智慧！”
郑平却毫退缩，：“华平实验两名老师倒用传统方式管理课堂纪律，但罚站、点名批评、罚抄课文等等些方式只能暂性让课堂纪律变好，并能期保持。
也只能让两名老师自己课堂纪律变好，换成其老师课很能就失效。
相对比，陆个方法更效、覆盖面更广、也保持更持久，吗？”
刘芳也站起：”郑老师，才到，么就断定陆方式覆盖面更广、保持更持久？也太武断吧？“
到演播药越越浓，主持萨连忙打圆。
”各位评委都理，传统创并冲突，们节目就希望通过观察个代老师同教方式，让老师们取补、相互融，从而推国教育展。“
萨愧名主持，段话描淡缓演播剑拔弩张氛围。
“好，让们导播继续把镜切回华平。”
......
陆“蜜蜂”威慑，班级里个别经历“型社现”，课班级里就再也没讲悄悄话......
也陆第课坑收又“杰作”。
......