话个丽晨，像往常样，被闹钟无从美拽。揉揉惺忪，着媚阳，里禁犯起嘀咕：“今又始忙碌作，儿子幼儿园亲子活也能错过啊……”
名典型班族，每朝，偶尔还得加个班。而儿子，则个活泼好、好奇旺盛伙，对父亲陪伴总充满期待。如何繁忙作挤，与儿子共度美好，成难题。
、晨“斗智斗勇”
为能班儿子待儿，决定从晨始“改革”。
“，起啦！今咱们特别任务哦！”边喊着，边儿子。只见正裹着被子，只个袋，睛半睁半闭，仿佛还周公聊。
“么任务啊，爸爸？”迷迷糊糊问。
“咱们今起餐！”兴奋宣布。
于，里演“父子协作”戏。负责搅拌面糊，虽然过程溅得到处都，但却耐指导着，还忘夸奖几句：“真能干！”
餐好，两围餐旁，享受着亲制作美。得津津，还忘爸爸夹菜：“爸爸，也点！”
着儿子稚嫩庞，里。虽然晨暂，但份亲子却让充满力。
、午“程陪伴”
到午，公司忙得交。但忘抽，儿子打个话。
“喂，，午么好啦？”问。
“爸爸，今幼儿园烧肉青菜！”兴奋回答。
“哇，起真错！没好好午啊？”切问。
“还没呢，爸爸，讲故事！”撒娇。
于，