阳依浓烈，炙烤着，宁宛如片闹。
们怀着对未无限憧憬，迈着略显拘谨却充满期待步伐踏入园，闪烁着好奇与兴奋芒。
们拉着崭李箱，背着鼓鼓包，旁陪伴着满怀切与期望，张张稚嫩庞满对活向往。
老们则显得从容许，们彼此熟稔打着招呼，谈笑。
男们勾肩搭背，分享着暑假里趣事游戏精彩瞬；女们挽着，叽叽喳喳讨论着尚单品流型。
辆川流息，交警们忙碌指挥着交通，确保畅通。
园，成荫，郁郁葱葱枝叶微摇曳，仿佛向老同致以亲切问候。
教矗园央，庄严而肃穆，壁瓷砖阳照耀熠熠辉。
教里，排列着，仿佛等待着子们归。
板被擦得染，讲台摆放着教具。
壁贴着励志标语，如“拼搏成就未，努力铸就辉煌”，以及详细课程表，清晰展示着每习排。
昊背着个背包，戴着，缓缓园。
步伐紧，仿佛周围闹与毫无系。
里播放着舒缓音，将与界喧嚣隔。
昊形清瘦，修双腿迈着沉稳步伐，衬衫阳显得格干净。
神敛而邃，像藏着许为故事。
教，昊没过注周围同好奇目议论，只默默向靠排座位。
放背包，子，然将转向，着操奔嬉戏同们，绪仿佛飘向方。
靠位置让能够享受到丝宁，微拂过庞，带些许凉爽。
闭睛，受着片刻宁，试图将自己从周围嘈杂抽。
教里同们逐渐起，们兴奋交流着暑假经历，互相帮忙理，还好奇打量着同。
几个活泼男教里追逐打闹，撞到昊子，微微皱皱眉，但并没么。
个女好奇到昊边，敲敲子，笑着：“同，叫么名字呀？”
昊睁睛，，淡淡：“昊。”
完又闭睛。
女些尴尬笑笑，转回到自己座位。
排两个男正烈讨论着款子游戏，们音越越，引得周围同纷纷侧目。
昊些耐烦摘只，叹。
，班主任老师，教里瞬。
老师微笑着向介绍期注事项课程排，同们都认真着，只昊依望着，似乎完全教里。
老师讲完，让同们自介绍。
个接个站起，幽默趣，引得全班哄堂笑；紧张羞涩，话结结巴巴。
轮到昊，只简单句：“昊，。”
便，让原本期待几句同们些失望。
自介绍结束，同们始自由交流，教里又变得闹起。
昊戴，沉浸自己世界里，仿佛个喧嚣教与处两个同维度。
午分，阳透过户洒课，昊起堂饭。
堂里攒，同们排着队伍等待打饭。
昊默默站队伍最，神些游。
打好饭，个角落位置，独自着。
午课程始，老师们讲台认真授课，同们积极回答问题。
昊虽然也着课，但始终没太表，只偶尔记本记录几。
放***响起，同们如潮般涌教。
昊紧收拾好包，最个教。
沿着园缓缓着，夕阳余晖将拉得很很。
过操，到几个男正篮球挥洒着汗，边还女为们加油助威。
昊只淡淡，便继续向。
回到，昊自己，将包扔边，躺，望着板，绪又飘。
期里，自己否能够到些真正归属，否能够打破自己屏障，融入个充满活力园活。
