广省汕潮阳区棉溪，处被岁柔抚摸过方——宫。
里，青板蜿蜒曲折，像条条沉巨龙，贯穿个落。
两旁错落致，砖瓦，檐斗拱，虽历经洗礼，却依散着古朴而醇息。
盛，蝉鸣枝此起彼伏，宫座院里，伴随着清脆响亮啼哭，林阿君到个世界。
从诞刻起，宫便成探索世界第站，而也如同颗闪耀辰，为片古老增添几分灵与活力。
还蹒跚步阿君，就对宫每寸充满好奇。
躯摇摇晃晃穿梭狭巷子里，而伸摸斑驳壁，受岁留痕迹；而蹲子，观察角忙碌蚂蚁，象着们奇妙世界。
阳透过顶瓦片缝隙，洒柱，阿君总些柱奔嬉戏，仿佛自己也变成部分。
等到阿君稍些，便宫伙伴们启又充满童趣冒险。
宫座废弃己久祠堂，据己经几百历史。
祠堂紧闭，锁锈，周围杂丛，显得格神秘而森。
但孩子们，里却个充满无限能宝藏之。
午，阿君几个伙伴相约到祠堂。
，，神里闪烁着兴奋与期待芒。
“先！”
阿君自告奋勇，虽然里也些害怕，但股输劲儿让毫犹豫站。
翼翼推祠堂，“嘎吱”，缓缓打，股陈而潮湿息扑面而。
阿君吸，率先。
祠堂里线昏，弥漫着股淡淡霉。
周壁绘精美壁，虽然己经褪，但依然能当辉煌。
阿君伙伴们好奇处张望，突然，个伙伴指着角落里个箱子喊：“，么？”
纷纷围过，阿君翼翼打箱子，里面竟然些古老籍字。
虽然们懂面容，但却被些神秘物品吸引，仿佛打扇通往过。
除探索废弃祠堂，阿君还伙伴们边玩耍。
清澈见底，鱼儿自由自游弋。
阿君总着脚丫，站，试图抓些狡猾鱼儿。
笑溅起，成边最美景。
候，们还边捡些漂亮贝壳，带回当作宝贝收藏起。
随着龄增，阿君到该纪。
宫附没幼儿园，阿君每只能巴巴着里稍些孩子背着包，充满向往。
终于，岁，父母决定把送到镇幼儿园。
第幼儿园，阿君兴奋得夜没好。
还没亮，就起，穿妈妈买，背包，站镜子照，溢着幸福笑容。
，阿君像只鸟，叽叽喳喳个。
对即将到幼儿园活充满期待，象着里认识很朋友，到很识。
幼儿园活丰富彩，阿君最就课绘课。
课，老师教们用彩折各种各样物，阿君总得特别认真。
折青蛙栩栩如，按，就能起，常常引得伙伴们阵阵惊叹。
绘课，阿君用描绘宫，青板、砖瓦、古老祠堂、清澈……每幅都充满对眷恋。
幼儿园转瞬即逝，阿君即将迎又个阶段——。
镇，阿君迈向识殿堂起点。
，阳格媚。
阿君背着包，迈着步伐。
园里成荫，鲜盛，孩子们笑语回荡每个角落。
阿君被切吸引，迫及待启段旅程。
教，阿君到许陌而又充满朝面孔。
些紧张，但还鼓起勇向同们打招呼。
很，就周围同熟络起，起分享着趣事，教里充满馨。
课程比幼儿园丰富许，除语文、数，还自然、音、育等。
阿君对每课程都充满兴趣，尤其语文自然。
语文课，老师们讲述个个精彩故事，带们领略汉字魅力；自然课，老师通过个个趣实验，让们解自然奥秘。
阿君总得津津，积极回答老师问题，聪才智勤奋好赢得老师们致称赞。
除习，阿君还积极参加各种活。
加入绘兴趣组，里，结识许志同朋友。
们起探讨绘技巧，互相欣赏作品，共同步。
阿君绘平也断提，作品次展展，受到同们老师们好评。
子里，阿君仅习取得优异成绩，还收获珍贵友谊。
同们起度过许难忘，起操追逐嬉戏，起为班级荣誉而努力拼搏。
些美好回忆，将永留。
转，即将结束。
阿君凭借着自己努力，毕业考试取得优异成绩。
然而，并满于此，个更目标——棉最好棉。
为实现个目标，阿君付许努力。
每起背诵课文、单，完作业，还主些课练习题。
，棉竞争非常激烈，只通过自己努力，才能入所寐以求。
终于，阿君迎棉入考试。
考试，怀着紧张而又激考。
考，吸，告诉自己。
认真答题，挥自己最佳平。
考试结束，阿君每都焦急等待着成绩公布。
终于，个阳媚子里，收到棉录取通。
刻，激得泪盈眶，所努力付都刻得到回报。
阿君即将告别镇，踏征程。
，未还很，充满未挑战，但毫畏惧。
带着对宫眷恋，带着里积累识勇，向着棉，向着自己。
而与潮阳区故事，才刚刚始……
