自从次争吵，林羽苏然每次见面都像撞球，互相顺。
然而，命运似乎总玩笑，次班级活让们得作。
组织园文化节，每个班级都个特节目。
林羽所班级决定排演于园活剧，而苏然作为隔壁班霸，被邀请帮忙撰剧本。
当林羽到苏然教刻，眉瞬皱成个“川”字：“么？”
苏然同样愿：“也，但老师们班缺乏文字功底，需协助。”
林羽哼：“们班事们自己能搞定，需个呆子指脚。”
，班过，打圆：“都为班级荣誉，就别闹别扭。
苏然同作方面确实很厉害，林羽篮球打得好，以负责作设计些，咱们协力，肯定能把节目办好。”
林羽虽然里爽，但也好再么，只能勉答应。
接子里，林羽苏然始艰难作。
苏然教里专致志剧本，林羽则旁百无聊赖转着，凑过，然挑刺：“么啊，点都贴实际，园活么无聊。”
苏然耐烦推推镜：“么？
只打球，懂么创作。”
林羽把抢过本子，面个篮球，：“咱们剧就应该加点篮球元素，展现青血，而课课作业。”
苏然着本子涂鸦，得都：“胡闹，园剧，篮球宣传片。”
两又始激烈争论起，周围同都无奈着们，作似乎从始就充满药。
但争吵，们也逐渐始解对方。
林羽现苏然虽然刻板，但确实着过才华，些拗刻语句总能信拈。
而苏然也到林羽股输劲对篮球纯粹，法虽然胆，但也为剧本带样角。
经过几磨，们终于完成剧本初稿。
苏然把好剧本递林羽：“，样改过好些？
融入篮球元素，同也兼顾园活样性。”
林羽认真起，边边点：“嗯，次还错，没到呆子还挺能耐。”
苏然嘴角微微扬：“也别就打球，，提自己文化素养。”
就两难得谐候，问题又现。
剧需个专业篮球景展示，篮球段翻，无法使用。
林羽着急教里踱步：“么办？
没篮球，很精彩篮球作都施展。”
苏然沉片刻，：“面块废弃空，虽然么样，但稍微理，应该能勉用。”
林羽睛亮：“真吗？
咱们赶紧！”
两带着几个同，到块废弃空。
只见空杂丛，面也坑洼平。
林羽皱着眉：“……能吗？”
苏然坚定：“事为，们起清理，再简单布置布置，应该没问题。”
于，接几里，林羽苏然带领同们起除、平面、装简易篮球架。
个过程，们再争吵，而分协作，为共同目标努力着。
随着园文化节益临，剧排练也越越紧张。
林羽篮球作设计很，力求每个作都帅又真实。
苏然则旁仔细纠正演员们台表，放过任何个细节。
园里同们着两个原本容，如今却为班级节目如此默契作，都到分惊讶。
而林羽苏然个过程，也渐渐放对彼此偏见，种微妙友谊们悄然。
