林辰站起，清清嗓子，始认真解释：“次函数图像个抛物线，当参数a于零，抛物线向当a于零，抛物线向参数bc决定抛物线x轴y轴移。”
王老师点点：“很好，林辰解释很清楚，倾同，么补充吗？”
倾没到被点名，紧张站起，子里回忆着林辰刚才话，然：“如果a值越，抛物线就越，如果a值越，就越。”
王老师："没错，倾同对，么bc参数变化又么响呢？”
倾，然：“bc决定抛物线位置，如果b于零，抛物线向移，如果b于零，抛物线向移c值，决定抛物线与y轴交点。”
王老师：“很好，们两个确实认真讨论，过提们，以再讨论，笑笑，很容易让误，请吧。”
倾：“，老师。”
数老师点点。
倾林辰松，，林辰对倾：”吧，就聪，就。”
倾骄傲：“当然！”
叮铃铃，叮铃铃！
课！
王老师，见课***：“同们，节课就到里课吧！”
随着王老师教，教里氛稍微放松些。
倾见老师己经，瞬像泄球样趴子。
倾叹：“节数课总算熬过，像打仗样累。”
林辰着样子，些好笑："么夸张吗？
数课么怕吗？”
倾抬起，用种懂神着林辰：“种数才当然懂，们普通痛苦。”
突然个同站："倾，！”
倾站起，，边边："谁呀，才刚转到里，么呀？”
倾刚教，就见徐宛汐，激步把抱：“汐汐，，咱们两个终于个，等等好久。”
徐宛汐玩笑：“么，么个班，林辰个班，么幕啊？”
倾到话，赶紧解释：“啊，妈怕个适应，所以把转到林辰班级，，们两系好，妈得能照顾。”
徐宛汐笑嘻嘻：“懂，懂，青梅马，互相照顾嘛。”
倾推徐宛汐：“别，们只朋友而己。”
徐宛汐转移话题：“好，好，聊个。
今课没么事？”
倾委屈向徐宛汐哭诉：“第，第节就数课，而且数课老师共点两次，么概啊，就分钟课，就点两次。”
徐宛汐着倾副泫然欲泣样子：“哎呀，第就么***呀，数课老师都问么问题？”
