阳馨谧，季狂野。
挂淡空,,如穿久棉质，绵绵，融融包裹着躯，就算凉掠过，底却舒适、逸，令忘记世俗喧嚣，忘却宠辱得失。
着，只留回旋，便够力烘托着灵向更层次，实现微妙腾。
柳默浔背着包，从汽座蹦，正，被柳青抓胳膊：“记默浔，定能表现里很样子，吗？”
默浔点点，笑着向。
着子逐渐变最消失，许诺叹：“唉，还当孩子好，么都用，只管自己就。
咱们候条件，再现……”柳青默默着，挥挥让司子。
柳默浔迈着碎步，哼着曲儿，溜溜哒哒教，随便个位置，掏本本始。
“先个教吧，从儿始呢……”嘴里嘟嘟囔囔，好像压根没见教里其朋友哭泣。
着着，个戴着边镜，穿着连裙女老师。
孩子们到个自己从未见过，哭更。
教里就像个带林，各种音此起彼伏，接连断。
柳青浔本，睛首首盯着个老师，。
“同们，。”
女老师边边拍拍，“自介绍，们班主任，王展艳。
接希望能起愉度过。”
柳默浔个老师还挺善，里莫名对敌些。
接子里，默浔每放，认认真真习，玩耍，切都向好方向展。
但然而点容忽，柳青与许诺之系似乎变得愈糟糕。
许诺处非常愿让自己孩子目睹到柳青跟如此、唯命从窘态；而柳青却似乎己对此习以为常，并将许诺顺从沉默为理所当然。
尽管表面佯装切照样子，但实际，邃得令悸鸿沟正悄然横亘于们，而且随着推移，鸿沟还断扩张变，愈难以跨越。
默浔起初并未将其放，尽管处总得么丝异样，但毕竟还个孩子，维相对单纯，也就没太过于。
默浔苦苦索着该用个汇贴切描述父母之系，但受限于自并文化程度，始终未能如愿以偿。
然而就某，当柳青原本应陪伴默浔玩耍，通突如其话打断们计划。
话称桩极其需处理，于柳青转对默浔：“浔浔，爸爸刚刚接到个紧急话，需谈，先自己乖乖玩儿哦，爸爸过儿就回。”
默浔懂事点点，然丁抛个疑问：“爸爸，到底么才作呀？”
面对孩子纯真无邪神求若渴神，柳青展现极耐，详尽向解释：“所谓作呢，简单就两个为各自能获得好处而互相交换资源或利益为，而参与其双方则被称为彼此作伙伴。”
默浔似懂非懂点示，表示父亲话。
紧接着，默默注着柳青渐渐首至完全消失见，里却始反复琢磨起刚才个鲜概——作伙伴。
此此刻，似乎恍然悟般识到，自己似乎终于寻觅到个寐以求、能够精准诠释父母系恰当汇。
叫作伙伴。
