第，才真正验到活节奏！
第节英语课！
英语老师烫着方便面卷！
流利英语介绍着自己，着就比较凶！
偷偷陈谢：，最差就英语，照架势，估计完蛋！
陈谢：啦，跟着保准及格。
英语老师始讲课，讲完，便始课堂提问。
目扫圈，锁定，“位扎马尾同，翻译个句子。”
里惊，缓缓站起，着板句子所措。
求救般向陈谢，陈谢提示着单。
磕磕巴巴翻译着，最还错。
英语老师皱皱眉，刚批评几句，陈谢举起。
“老师，以再补充完善答案吗？”
得到允许，陈谢流畅准确翻译个句子。
英语老师满笑容，“位同很错，向习。
过也勇敢回答问题，害怕犯错。”
课，激抱陈谢，“，真救。
没，肯定得被批惨。”
陈谢拍拍背，笑着：“们好朋友呀！
课，半活趴子：啊，以就靠啊！
还没完，班主任过，拍拍，！
昨咱班还个同没敢过！
今起认识！
好，叫之！
陈谢两放：，好帅啊！
个就漫里男主啊，起顺着陈谢目，只见之站讲台边，姿挺拔，面容俊朗。
，之似乎察到，线朝边扫，正好与对。
微微，赶紧移线。
接课程里，陈谢首处于兴奋状态，跟着之么像理男主角。
而表面应着，里却莫名点刚刚瞬对。
到午餐，堂里满为患。
陈谢正排队打饭，突然到旁边喊，扭原马腾！
马腾招招旁边没任何表之到之，刻起。
马腾：“，陈谢，起饭呗，刚好们介绍同。”
忙迭点，拉着陈谢就过。
饭，陈谢叽叽喳喳个，都于趣事。
马腾也插几句话，氛很活跃。
只之默默着饭，偶尔抬。
忍偷偷打量，巧又与之目交汇，慌。
饭，各自散。
午课候，老师排组活，恰好把陈谢、、马腾之分到组。
讨论过程，之提些独特见解，陈谢崇拜着！
之扭，刻谄媚用比个拇指！
放，空飘起。
没带伞，正愁。
之到边，递过把伞，：“，伞借。”
完就转，刚问么回？
己经到踪。
自言自语“算，到再谢，把伞还吧！
