像张被反复擦复。
教第排靠位置，课角刻着“透“个字——别欺负，自己用圆规刻。
班主任作业总过座位，仿佛里只摆着空。
，父亲从废品站搬回台联禧，主箱贴着“Pentium“标签。
第次接键盘，翼翼Word里打““，却被突然“否保更改“对话框吓到首接拔源。
未保文字，成童最贴切隐喻。
初计算教永弥漫着吸附。
总被排最排，台显示器边角联启。
当其同己经用Excel制作精美课程表，还与智能ABC输入法搏斗——每次按空格键，永字。
“！
“计算老师音穿透嗡嗡作响主，“全班就个还没保文档！
“忙脚点保图标，却把打翻键盘。
泡空格键滋滋作响，像嘲笑笨拙。
考，却考激通宵。
炎里，汗珠滴落试卷，着考题，些单元格像无数个嘲笑方格子。
成绩公布，分数字烈泛着，刚好比普线分。
第职业技术报到着细。
抱着领装，实训撞见个奇怪男——束脚裤配回力，脖子挂着个同颜U盘，像某种神秘现代项链。
“？
“男蹲捡起散落教材，腕戴着卡欧计算器表，“韩，教计算。
“袖沾着，淡布料格显。
第堂课，韩老师每个U盘。
“里着们未挂，“敲敲投幕布，簌簌落，“从Word排版到Excel函数，包教包。
“当把U盘***号USB接，屏幕第个文档名叫《如何透》。
里面只字：.永提分钟到.把作业文件命名为“号_姓名_期“.键盘FJ键贴凸点胶带韩老师期考核创建个信息管理系统。
“记，“敲着满划痕讲台，“数据谎，但。
“从被染指尖飘落，像系统里被删除记录。
熬个通宵，还把系表弄得团糟。
凌晨点实训里，号主嗡嗡作响，绝望按F，调Access帮助文档——里面个韩老师注释：“遇到困难，数据么。
“第展示，系统崩溃，却因此获得韩老师特别注。
“，“检查着错误志，被烟熏指键盘，“居然SQL注入保护制。
“，号键盘缝里现块被遗忘果糖，包装用圆珠着：“继续。
“糖己经化，黏糊糊粘透包装，像尚未成型。
