、硅基客户齿轮铃没响——自己滑。凌晨点，
铺从对个段营业，除非防系统。
放正修复全息相册，摸向作台脉冲枪。
站着个两米械。普通务器。壳哑复装甲，
节处军用级液压系统，部传器猩单镜片，扫过铺微嗡鸣。
典型战区清理型号——专处理战废墟、拆解未爆弹药、偶尔也“清理”幸者。
但怀里抱着，让个面荒诞得像。个摇篮。老式，世纪期格，
质框架已经泛，边缘磨圆印。械臂末端，根能捏碎指，
正以议柔，托着摇篮边缘。“修补师。”音成音，没绪起伏，
但音标准得过分，“需修复。”保持着握枪姿势。“本只收物，
接军。”“武器。”向步，面微震，“摇篮。
”“摇篮需战区器送。”“所者。”把摇篮放玻璃柜台，
作得像放枚易碎蛋，“坏。唱。”才注到，
摇篮底部个条装置，侧面个播放器插槽——种已淘汰固态记忆卡插槽。
世纪古董。“修个很简单。”没放松警惕，“随便个古董器铺。为么？
”猩镜片对准。“因为们修好‘记忆部分’。能。
”调段全息记录：，铺老板试图拆解摇篮，刚打壳，
个摇篮突然爆尖锐、非类鸣，播放器过熔化，老板被送医院，
诊断为“急性记忆紊”。“拒绝被理解碰。”器，“但理解。
记忆修补师。”放枪。“等价交换。代价段等值记忆。
”“已准备支付。”从胸甲里抽枚神经储芯片，放摇篮旁，
“岁第次见球记忆。纯度%，无污染。”岁？器？
接过芯片，插入取器。面：个幼儿睛角。隔着透罩，
见空变成橙，球弧形边缘镶着。只类女性按罩子，
掌。个柔音哼着，旋律简单，
复……就摇篮现坏掉哼首童谣。猛抬。器猩镜片淡瞬，
像类眨。“……”喉咙紧。“编号K-，第代仿战斗单元。
”用汇报般语，“：类女性林素然之子，于，
于确诊全性神经退化症。治疗方案：识传至仿载。术成功率：%。
术结果：成功。”得像别病历。但懂。岁孩子，绝症，
唯活把识塞战争器壳子里。而个哼女，按算，
现应该已经……“母亲呢？”问。“记忆芯片已支付。”回避问题，
“请修复摇篮。”---把请作。摇篮放分解槽里，扫描束从到划过。
结构很简单：械条驱个音盒装置，记忆卡储童谣音频，
喇叭古老磁线圈式。但层扫描显示异常——摇篮部物记忆残留。数据，
真正、类皮层释放微量物印记，渗透纹理里。
“候个摇篮？”问。“。”K-站角，
巨躯让显得拥挤，“直到岁。每着首入。”调童谣音频分析。
旋律《》变奏，但自编：“吧吧，
妈妈亮摇啊摇啊，摇过夜太阳更亮”音、柔，
带着点点调。典型母亲哄即兴创作。但音频文件底部，还第层编码。
用只专业设备才能检测到频率嵌背景里，像噪音里密码。剥层编码，
解码。音，段波图谱。类眠δ波，
混杂着极、缓θ波——无识状态层记忆波。图谱还规律尖峰，
每隔秒现次。“……”皱眉。“波。”K-，“婴儿期。
母亲录制童谣，正摇篮里。麦克捕捉波，嵌音频里。
”盯着图谱些尖峰。“些规律峰值么？”“疼痛。”平，
“神经退化症期症状：歇性剧痛，每次持续-秒，隔秒。
从第个始，直到术。”沉默。首柔童谣，
背景里嵌着婴儿无法言疼痛波。母亲吗？还只本能对着痛苦孩子哼，
试图用音覆盖疼痛？“始修复吧。”K-。
---、摇篮处修复需拆条装置。戴神经接入套，
指到摇篮框瞬——记忆涌。K-，摇篮本。
料自棵被砍伐杉，记得森林里。油漆某个亲刷，
担女儿费。螺丝钉厂流线被拧紧，流线女哼着流。
但最烈记忆，自期接类皮肤。母亲，无数次推摇篮弧度。
婴儿细摩擦衬。泪滴框——孩子，母亲。
还无数次，夜，母亲把埋摇篮边缘，压抑抽泣。摇篮记得切。
用微型具拆底板。条锈，
但问题里——记忆卡插槽点被某种质残留堵塞。褐，像干涸血。
取样分析。结果，背凉。类脊液成分。
含浓度神经递质与异常蛋沉积——神经退化症物标志物。“K-。
”音干，“术……最段，个摇篮里？”猩镜片闪闪。
“。庭病。医疗舱太，放卧。母亲把医疗设备接摇篮，就里面，
直到术当。”“所以些残留物……”“。”，“疼痛剧烈，抽搐。
医疗针脱，脊液渗。母亲刻擦干净，但些渗缝隙。
”得毫无波澜。却象个面：濒孩子摇篮里抽搐，母亲边哭边擦洗，
摇篮吱呀作响，童谣还播放，掩盖哭。“为么保留个摇篮？”问，
“承载……痛苦。”“因为母亲，
”K-成音第次极其细微波，“痛苦候。
没法消除痛苦，所以用包裹。
摇篮记得包裹样子——比痛苦点点。”继续作。清理点，
更换条，准音频。但每次测试，童谣播放到第段就扭曲成刺噪音，
仿佛摇篮抗拒被修复。“保护么。”喃喃。“保护秘密。”K-突然。
抬。到分解槽边，巨械指悬摇篮方。“母亲童谣里藏。，
如果忘么当类……摇篮提。”“藏么？”“。
自己现。”顿顿，“但成为K-，系统被改造。
到类能到某些频率。摇篮对沉默很久，直到彻底坏掉。”所以才。
个还能见“全频段”类。分析音频。次，调神经接灵敏度，
让自己入半冥状态——就像直接“倾”记忆本。童谣再次播放。“吧吧，
——”第段正常。“妈妈亮——”第段始，
背景里现别。极其微，像处收音杂讯。把音量调到最，滤掉主旋律。
杂讯渐渐清晰。对话。男女，压音，某个里。---女，
母亲：“没其办法吗？”男医，疲惫：“林女士，
儿子病……全球类似病例活记录岁个。还两个。
识传唯能延续‘’方式。”女：“但成功率只%！
而且传……还儿子吗？还只段复制品？”医沉默很久。
医：“从法律伦理，传识载为原个延续。但从哲……。
没。”哭泣。压抑、破碎。
女：“如果失败……”医：“识传过程消散。们宣布术并症。
”更沉默。摇篮吱呀，童谣背景里哼着。女：突然坚定“录段话。
放摇篮音频里。如果成功……如果将某到……”医：“技术。
但为么用么古老方式？”女：带着泪笑“因为摇篮记得切。
数据芯片损坏，储被清理，但摇篮……只还没化成，就记得。
”录音。然，童谣继续播放，覆盖对话。睁睛，浑汗。
K-站面，猩镜片对着。“到么？”“……母亲医对话。
”如实，“于术险。”“继续。”。“录段话，藏童谣里。
话。”吸，“但段加密太，需完全拆解摇篮核储器才能提取。
险很，能彻底毁掉。”“提取。”毫犹豫。“确定？
摇篮母亲最物理联结。”“正因如此。”，“留话，
比个坏掉摇篮更。”点，始操作。完全拆解着切摇篮底部密封层。
里储器核，也最脆部分。用激刀翼翼切割，
纳米器同步加固结构。密封层打。里面没芯片，没。只张折叠，
缕用线系着、细婴儿。已经泛，边缘脆化。戴套，
用镊子展。信。字迹，但些歪斜，像字颤抖。
---未：么候到封信。也许很，也许很。