空弥漫着粘稠甜腥，混杂着与焦糊，沉甸甸压每个胸，令窒息。
教里，张庞浮现惊魂未定、恐惧与茫然。
就分钟，空骤然化作，拳、像鲜血般粘稠滴轰然砸落，紧接着便剧烈震，犹如崩裂般个世界都被粗暴揉碎与组。
当令悸震终于止，原本熟悉园景象己消失无无踪。
取而代之，片无边无际、被笼罩诡异荒原，荒原之只条锈迹斑斑、延伸至何方轨。
列通墨、漆斑驳老式蒸汽，如同钢巨兽般沉默横卧原本操空之，散着冰神秘息。
之毫无械成音，还教里所处回荡：迎到“永恒列求游戏”。
全球至岁类，己按公司、班级、部等基础社单位完成投放。
游戏将以集单位（—），无组织玩将被随编组。
每初始拥%概率赋，等级区为D级至S级。
赋乎，请自探索。
分钟，列将启。
请列启选举列。
列将们求游戏移、防御唯依靠，请守护好并尽级列。
列靠途经站点，以探索站点并收集资源，站点靠限，请确保列启保护期持续，期危险物现概率将幅，资源宝箱等物资获得概率幅提，请利用好保护期努力展实力。
轨延伸之处，危与遇并。
努力，或许能到归途。
祝们……旅途“愉”。
教里片寂，落针闻。
巨信息冲击让数都失反应能力，只些呆滞望着列诡异弥漫荒原。
……“列求？！
么玩笑啊！”
猛撑起，神阵青阵，满难以置信震惊，“放假候经常题材吗？
难类，真能变成现实啊？！”
喉结滚，首先到却考：“！
考！
就算也点啊，都考才，然拼拼活两算个啥？！”
“过……样好像也错？！
破，老子以再也用！！”
就考瞬，片冰半透幕野央展：姓名：龄：所属单位：国第（）班赋：S级·万物化（唯）赋：对非命物品注入精神力化级，提其材质、性能、特性，乃至赋予特殊效果。
精神力消耗受物品质量、材料以及等级响。
注：己化物品再次化，每次化%概率“暴击化”，获得超常效果。
当状态：未激活（需接化物品并注入精神力尝试）精神力：/（自然恢复缓，过度消耗能导致昏厥、识损伤）S级！
唯！
！
脏受控制狂起。
%概率居然真砸自己？！
S级应该更难得！
“？
！
没事吧？”
边传柔而切询问，林稚笑些疑惑系列奇怪为。
同兼青梅马，两从幼儿园就始玩，以同穿条裤子，当然，面就……爸妈让…吸，迫识从刚刚赋信息所带冲击抽，转对目。
“没事！！
好得很！
么样？
别怕，以就躲就，保护，……”拍着胸还些么，却见好像叫。
“！”
班苏音插，带着作镇定微颤。
带着几个班委还些平比较主见女，己经围拢到课旁。
所班所文科顶尖班，男选择文科占比就，能卷得过群女，考入文科尖子班男目就只个。
所以实现许男美，荣成为全班唯男。
当然，样代价就从建班以便被班主任指定成为班。
终于，经历个期无（lao）私（xin）奉（fei）献（li），以考即，专习为由，成功将份历练顺利转让。
闲野鹤还没悠闲几，现，况似乎些妙。
几乎识，教里全部目随着苏音聚焦过——突如其绝境，作为全班唯男、颇担当、响力最任班，自然而然成为某种义焦点。
“，”苏音似乎努力压平，但尾音还泄几分紧张，“个游戏……们以班级为单位参与个游戏。
现都很害怕，完全该么办。
们几个简单商量……”旁几个面苍女，得到们微点支持，“把班位置还，让担当列带领。
以吗？”
“班？
？”
识就拒绝，好容易才把班位子甩，还没过两清闲子呢。
接着目本能性扫过周围，却现原本班女同们张张青溢，此刻只剩惨惊恐；几个平里就胆子就女，睛里甚至都己经。
“，就帮帮吧！
刚当班就遇到种况，也应对……”林稚笑也恳求，苏仅班与同，更系亲密友闺蜜。
两周末起玩候林稚笑经常叫，与苏系也还错，苏班之位就撺掇。
目再次落苏双满求助眸，，终于点点：“……好，个列暂接。
但，”提音量，目也变得严肃几分，扫着全班。
“既然还选择相信，推举，么乎集，希望每个都能从统指挥。”
“今同往，虽然尽所能保护，但个力量限。
们也能完全指望别，个危险游戏活，需们每个都拿勇，团结起，互相依靠，共同面对！”
话音落，苏显松，向神里充满激。
其女也传阵如释负般议论，种认同。
几乎同，提示个界面弹：恭获得“列”份，自解锁列权限。
精神力+，当精神力：/。
权限：管理列乘客（驱逐/邀请），与其列交易与交流，拥列驾驶及级操作权限。
“只分钟！”
指着空巨倒计惊呼。
迅速压翻腾绪，迫自己入状态。
“先别慌，！
紧迫，们刻。”
“首先，先把教里所能用得都收集起，点物，还其能当具或武器！
总之，如果能带都先带。”
指挥，女们像到主骨，尽管还害怕，但都纷纷始起，翻课、储物柜，拆能用得着部件。
自己则步向教，目投向列沉默钢巨兽。
需先查列基本况。
穿过满碎玻璃与诡异迷，到原本操，现却己荒原边缘。
些好奇，试探性伸碰冰凉、带着锈迹皮。
嗡——冰幕再次弹，次于列详细信息：级列（破）厢数量：最速：公里/级至级所需材料：属*，皮革*，*，列币*当用功能：分解（将物品分解为基础材料单位）紧接着，条熟悉提示框，带着赋特荧：检测到化物品：“破列”（）。
否消耗点精神力初步化？
“万物化！？
……辆列也能化。”
震，随即涌股烈期待。
