林瑶站教廊里，阳透过棂，斑驳洒脚边。
自己像踩张细密网格，每步都被无形线索牵引着。
今期，还记得昨期，而、也期。
试着回忆起最次真正期么候，但里只片模糊，像被浸泡过墨迹。
同们仿佛对切毫无察。
***响，班主任王老师推而入，丝苟，里拿着本封面《语文》。
清清嗓子，像往常样宣布容，音里透着械规律，每都同样语句，同样语调。
林瑶座位第排靠，偷偷观察着边，陈又戴着条带，李还着课本边缘。
数数，今第次到李同样。
课铃响，林瑶到廊尽公告栏。
两名女正议论着么，神鬼鬼祟祟。
靠，见其个：“吗？
教奇怪音。”
“么没过？”
另个女眨眨。
“真，到过团廊游荡，还叨么‘复’‘循环’……得最里怪事变吗？”
林瑶，突然种错，个容自己正经历事相。
问问，却又迟疑。
害怕被当成疯子，毕竟己经好几都默默观察着园里怪异现象。
曾经试图最好朋友王晓谈起循环事，王晓只茫然着，最还慰：“压力太吧，别太。”
但林瑶，绝压力导致。
甚至记录每细节：王老师讲课总咳嗽，育课总个男摔倒，堂烧肉总卖完得最。
用记本些复事件，翻每页都像印证自己怀疑——，真无限循环。
午休，园坛边，翻着里记本。
忽然，到背传窃窃私语。
“瑶瑶，信信园里闹鬼？”
王晓蹦到边，神秘兮兮。
林瑶愣，“也传闻？”
王晓点点，“止，B栋女宿舍也怪事。
夜到梯脚步，没。”
林瑶识向教方向。
突然种冲，探究竟。
或许里能到解释切线索。
拉王晓，“今午放，们起吧。”
王晓丝犹豫，但最终还答应。
午课程像往常样平淡无奇。
林瑶边着作业，边观察着教里同。
们作、对话、甚至表都仿佛被某种无形指令操控着。
突然到句话：“所都复同，们根本自己循环？”
得自己像唯清，孤独站边缘。
放，园里渐渐。
林瑶王晓悄悄溜教，朝着方向。
梯灯昏，壁贴着“禁止入”警示牌。
王晓拉拉林瑶袖子，：“们真吗？”
林瑶点点，“真相。”
们推，梯方传阵。
脚步空荡里回响。
里堆满杂物，课、破子、试卷。
空里弥漫着股潮湿霉。
林瑶用照亮方，们角落里现块被覆盖板，面用着几个歪歪扭扭字：“牢笼。”
“么？”
王晓音颤抖着。
林瑶伸擦，现板面还字：“逃，吞噬记忆。”
们对，都涌股莫名恐惧。
林瑶突然识到，也许仅仅园里流传怪谈，而某种警告。
起些同们械复作，起自己记本记录——切似乎都指向个无法逃脱循环。
们，己经。
回宿舍，王晓突然问：“瑶瑶，真得们复同吗？”
林瑶沉默儿，回答：“，但能到，每个都被困，就像被只见操控着。
也许，们就囚徒。”
夜园而神秘，林瑶望着处教，里起股无法言孤独。
，，或许依期，依同样，同样故事。
但打算就此放弃，继续寻真相，怕真相藏最里。
回到宿舍，翻记本，把今现字句。
最：“线，而张网。
们网挣扎，谁能逃脱？”
记，边仿佛还回响着句诡异箴言：“逃，吞噬记忆。”
夜，林瑶躺，像只漠睛，注着座园。
夜，没能入，里断浮现个板字迹，还同们复笑作。
隐约得，怪谈背，隐藏着更秘密。
而，己经踏寻。
（本章完）
