世纪期方，寒尾巴还紧紧揪着片，依然肆虐，空却隐隐涌着股别样活力。
稀稀拉拉飘着，半空打着旋儿，仿佛也好奇个世界即将改变。
腊个清晨，还未完全透亮，被层覆盖，寂无。
“吱呀”，李破被缓缓推，李裹着件打着补丁军，匆匆。
眉紧皱，脚步急促，朝着胡同公共话亭奔。
李妻子刘秀兰结婚己几，刘秀兰怀胎，就临盆。
里条件好，唯器还台破收音，每，李刘秀兰就着作响音，着闻，受着面世界变化。
们，代变，自己活也得跟着变，孩子，还让个本就富裕庭些捉襟见肘。
李到话亭，搓搓冻得双，从兜里掏皱巴巴几毛，递守着话爷，“张爷，麻烦您，帮接县医院，媳妇。”
话接通，李结结巴巴况，边护士让赶紧把送。
挂话，李回。
此，里刘秀兰正躺，额豆汗珠滚落，紧紧咬着嘴唇，忍着阵痛。
“秀兰，儿就，咱医院。”
李边慰着妻子，边忙脚收拾着就准备好包袱，里面孩子准备，刘秀兰用自己结婚改，还些简单活用品。
没过久，辆破面包胡同。
李搀扶着刘秀兰。
，刘秀兰疼得煞，李紧紧握着，断着鼓励话。
坑洼平颠簸着，扑打，似乎也为对夫妻着急。
终于到县医院，李背着刘秀兰就往妇产科。
医院里弥漫着消毒，往，却没注到对焦急夫妻。
办理好续，刘秀兰被推产。
李产，儿站起踱步，儿又，睛盯着产。
紧张担忧流逝。
过久，产里传响亮婴儿啼哭，李子从子弹起。
紧接着，护士抱着个裹襁褓里婴儿，“恭啊，个儿子，母子平。”
李着孩子扑扑，激得眶湿润。
翼翼接过孩子，仿佛捧着世最珍贵宝贝。
“孩子就叫吧，希望以能坚，子也能越过越。”
李着怀里孩子，。
刘秀兰躺病，虚笑笑，“好，就叫。”
医院几，刘秀兰就院。
回到，李母亲己准备好米粥鸡蛋。
老太太着孙子，笑得拢嘴，“孩子，以肯定息。”
里因为，几分闹。
虽然活依艰苦，但李刘秀兰着，里满希望。
李每更加努力作，国营厂班，虽然资，但，自己为个撑起片。
刘秀兰则里精照顾着，把里收拾得井井条。
满，里亲戚朋友。
围起，着胖胖，纷纷送祝福。
李拿自己攒好久酒，起分享份悦。
“，都杯，希望以顺顺利利，咱们子也越越好。”
李举起酒杯，溢着幸福笑容。
子过，呵护。
始语，第次喊“爸爸”“妈妈”候，李刘秀兰兴得泪盈眶。
着孩子点点成，们得所辛苦都值得。
格寒，里没，常常被冻得通。
李就用自己为取，还子里起煤炉。
刘秀兰则缝棉袄棉裤，把裹得像个粽子。
随着，对周围世界充满好奇。
常常趴户边，着面，着往往。
偶尔，到巷尾现些商贩，们售卖着奇玩儿，彩球，还糖。
睛里充满渴望，刘秀兰着疼，偶尔省几毛，买颗糖，或者个玩具。
李作厂，因为改革放政策，也着变化。
厂引些设备，产效率提，效益也越越好。
李资也些提，里活逐渐些改善。
用，里添张，让得更舒。
，围饭，昏灯，李刘秀兰讲些们候故事，也讲些面世界变化。
得津津，袋里，充满对未憧憬。
“啊，等，定好好习，咱们个，面世界。”
李摸着，语。
“嗯，爸爸，定。”
奶奶回答，神里透着坚定。
子就样平淡而幸福过着，个充满庭里茁壮成。
未遇到么，但父母对未期许，就像盏灯，照亮。
而个代，也正以种所未速度展，等待着探索，融入。
成萌芽犹如轮，缓缓却又坚定向滚。
转，己经到幼儿园纪。
李所胡同，所公办幼儿园，虽然设施简单，但对于，个充满奇世界。
，刘秀兰起，穿洗得干干净净，还特领别块帕。
“宝宝，今幼儿园老师话，朋友好好相处哦。”
刘秀兰边帮理，边叮嘱。
用力点点，睛里闪烁着兴奋芒。
李则背着包，带着往幼儿园。
，叽叽喳喳问个：“爸爸，幼儿园里好玩具吗？
没像隔壁王叔叔样唱盒子呀？”
李笑着回答：“到幼儿园就啦，里很好玩，还很样朋友陪玩。”
到幼儿园，到几砖瓦，院子里摆放着些简单游设施，滑梯、跷跷板虽然些陈，但却无比奇。
教里，摆放着排排子子，贴着颜。
老师位姑娘，姓陈，笑容蔼，音柔。
牵着，把带到朋友们，“朋友们，今们班位同，叫，迎。”
朋友们拍着，：“迎！”
些害羞躲陈老师，儿，就被朋友们氛围染，们起玩起。
幼儿园里，最就课。
陈老师每个朋友盒蜡几张，让们自由挥。
总些象世界，子，子旁边颜朵，空飘着奇形怪状朵。
陈老师到，总夸奖象力丰富，让对兴趣愈浓。
除，也陈老师讲故事。
陈老师讲些于勇敢、善良故事，得入迷，些故事仿佛灵里种颗颗美好种子。
然而，幼儿园活并非总帆顺。
次，个朋友因为争抢个玩具汽争执。
个朋友比个子些，把抢过汽，还推。
摔倒，膝盖擦破皮，委屈哭起。
陈老师到哭，急忙赶过。
扶起，边查伤，边耐教导个朋友：“玩具起分享呀，能抢，更能推朋友，样对。”
个朋友着，向歉。
陈老师又对：“，朋友之互相友，己经错，能原谅吗？”
擦擦泪，懂事点点。
件事过，似乎些与相处理。
变得更加友善，也朋友们分享自己。
幼儿园，让逐渐成，唱、、，还结交许好朋友。
回到里，把幼儿园到展示父母。
唱着儿，虽然调，但李刘秀兰却得津津，满欣慰笑容。
还把自己拿父母，李总把翼翼贴，逢就夸自己儿子得好。
随着幼儿园子过，也悄然着变化。
边现更铺，卖文具，卖。
李作厂效益越越好，还组织次职属参观活。
李带着刘秀兰到厂。
厂，就被景象震撼。
厂里，器轰鸣，们熟练操作着各种设备。
李指着台巨器，自豪对：“儿子，爸爸每就里作，些器能产很用，都因为咱们国政策好，改革放让厂展得越越好啦。”
似懂非懂点点，但厂里奇切都让兴奋己。
参观完厂，对个世界认又些。
始，爸爸辛苦作为让里活变得更好，而个代变化，也响着每个活。
子过得，转，就从幼儿园毕业。
毕业典礼，朋友们起表演节目，们唱着毕业，闪烁着泪。
舍得陈老师，也舍得起玩耍伙伴们。
但，自己即将迎阶段——。
毕业夕，陈老师送盒崭蜡，“，老师，希望也能首坚持个好，将成为个起。”
接过蜡，紧紧抱怀里，“谢谢陈老师，定！”
从幼儿园回到，把陈老师送蜡翼翼放自己。
着自己些，誓，也好好习。
，围饭，李着，满期待：“儿子，马就，幼儿园样，习任务更，但爸爸相信定能好。”
刘秀兰也旁叮嘱：“老师话，同好好相处，遇到么困难就跟爸爸妈妈。”
用力点点：“爸爸妈妈，，定好好习。”
然而，就满期待着活候，里却传个让沉消息。
李所厂，虽然改革放初期效益错，但随着竞争加剧，些兴厂引更先技术设备，们厂产品逐渐失竞争力。
厂始面临订单减、效益滑问题，李资也受到响。
个消息，就像片乌，笼罩李空。
着父母愁容，充满疑惑担忧。
个变化对自己庭即将到活产么样响，但隐隐到，活似乎些改变。
而个波折，也成为章节活面临挑战与成引子，代浪潮，庭又将如何，切都充满未与期待。
